杉二小だより令和8年10月号

                                                                                                                                                   校長

　9月14日から1週間、自主学習強化週間に取り組みました。自主学習は、教師から出された課題に取り組むだけでなく、「何を学ぶか」を自分で考え、計画し、実行する大切な学習です。本校では、年3回の強化週間を設定し、自主的に学ぶ力の育成に取り組んでいます。
　今回の取組では、自主学習をコツコツ丁寧に続けている子や、自分の興味・関心を生かして工夫した学習に取り組んでいる子がたくさん見られました。
　中には、学習したことを分かりやすくまとめたり、図や表を使って整理したり、疑問に思ったことをさらに詳しく調べたりするなど、「もっと知りたい」「できるようになりたい」という思いが伝わってくるノートもありました。
　また、友達の自主学習を見ることも大切な学びです。「こんな学び方もあるんだ」「自分もやってみよう」と、互いのよさを学び合えるよう、特に素晴らしい取組をしている子を表彰するとともに、そのノートを大型モニターで紹介しています。

　大切なのは、強化週間が終わってからも、自分から学ぶ習慣を続けていくことです。毎日少しずつでも、自分で考えて学ぶ経験を積み重ねることが、子供たちの「学ぶ力」を大きく伸ばしていきます。
自分に必要な学習は何かを考え、自分で決めて取り組む自主学習は、本校の学校教育目標「自ら考え 行動する子」につながる大切な取組の一つです。これからも、一人一人が「やってみたい」「もっと知りたい」という思いをもち、自分から一歩を踏み出して学ぶ子供たちを育てていきたいと思います。

　ご家庭でも、子供たちが自主学習に取り組む時間や場所を整え、「今日はどんなことを勉強したの？」「工夫したところはどこかな？」などと声を掛けていただけると幸いです。学習したノートを一緒に見たり、努力や工夫を認めて励ましたりすることが、子供たちの学ぶ意欲につながります。
　ぜひ、ご家庭でも子供たちの自主学習を温かく見守り、励ましてくださいますよう、お願いいたします。

6年児童のノート

　埼玉県平和資料館の職員の方を講師にピースキャラバンを実施しました。太平洋戦争の時代の実際の資料をお持ちいただき、説明を聞いたり、写真を見たり、実物を実際に触って学習をすることができました。子供たちは、現代と違う生活の様子を聞いて戦争の悲惨さや平和の尊さを知ることができました。

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　9月2日には大規模地震、また、9月10日には、竜巻が発生したとの想定で、避難訓練を行いました。どうすれば自分の身を守れるか考え、行動することができました。

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　保護者の皆様と子供たちで、校庭の除草作業を行いました。取り組んでいただいたおかげで校庭の草が減り、きれいになりました。お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

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　昼休みに情報委員会でタイピング教室を開きました。参加した子供たちはアドバイスを受けながら、タイピング練習を楽しんでいました。

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